Interzicerea telefoanelor mobile în școli ar trebui reglementată în Codul Educației pentru că mulți elevi sunt dependenți de gadgeturi, iar profesorii cu greu le pot capta atenția în timpul orelor. Așa explică ministrul Educației inițiativa de a interzice telefoanele în școli, subiectul urmând să fie supus discuțiilor publice. Propunerea a stârnit păreri pro și contra, în timp ce unele instituții au aplicat deja această regulă.    

Este tabloul pe care l-am găsit la liceul teoretic „Mircea Eliade” din capitală. Odată ce și-au terminat orele, elevii își pot recupera telefoanele, pe care dimineața le lasă într-o ladă. Regula este impusă din luna martie, excepție fac doar clasele a 12-a.

ELEV:  „Multă gălăgie și multă neatenție. Eu am fost de acord. Colegii mei sunt împotrivă.”

Victoria Bejan este profesoară de matematică și dirigintele unei clase de a opta. Spune că părerile despre interzicerea telefoanelor la ore sunt împărțite, atât în rândul copiilor, cât și a angajaților.

Victoria BEJAN, PROFESOR DE MATEMATICĂ, LICEUL TEORETIC ”MIRCEA ELIADE”:  „Inițiativa nu a fost primită bine nici din partea mea și nici a elevilor, dar s-au adaptat, și eu la fel. În schimb sunt mai ordonați.”

Directorul instituției spune ca prin această prevedere din regulamentul intern este diminuat impactul negativ al gadgeturilor asupra elevilor.

Dorin POPA, DIRECTORUL LICEULUI TEORETIC ”MIRCEA ELIADE”:  „Cel mai bine se observă impactul acestei schimbări pentru că copiii au început să iasă afară, să comunice. Dacă Ministerul vrea să elaboreze un regulament va înlocui acest gol, obligațiile părinților în cazul în care am găsit mai multe telefoane asupra copilului.”

Lăzi și suporturi speciale pentru telefoane sunt și la liceul teoretic Vasile Alecsandri. Aici însă nu este impusă o regulă, ci se mizează pe responsabilitate.

Evelina ȘIȘCAN, ELEVĂ:  „Nu avem restricții, profesorii discută cu noi și înțelegem datorită vârstei cum și când să folosim aceste telefoane.”

Titus CAZACU, ELEV:  „Făcând parte dintr-o clasă de-a cincea sunt pro și contra. Contra pentru că evoluăm cu tehnologia, avem nevoie uneori de telefoane, dar nu înseamnă că trebuie să exgerăm. Pro pentru că trebuie să ne axăm și pe carte.”

Daniela VACARCIUC, DIRECTORUL LICEULUI TEORETIC „VASILE ALECSANDRI”:  „Pentru mine aplicarea telefonului la ore nu este o problemă de aceea cred că dacă cadrul didactic știe să folosească gadgeturile pentru sporirea calității e bine să fie.”

Aceeași situație este și la liceul teoretic Mihail Berezovschi, unde aproape în fiecare clasă este câte o cutie specială pentru telefoane, dar care nu e tocmai plină cu ele.

Ana EREMIA, DIRECTORUL LICEULUI TEORETIC „MIHAIL BEREZOVSCHI:  „Dacă instituția ar avea în dotare mai multă tehnică, pentru a avea o lecție de calitate și nu ar apela elevul la telefonul mobil, probabil nici nu ar fi nevoie de el.”

Ministrul Educației a anunțat despre examinarea inițiativei prin care telefoanele mobile ar putea fi interzise în timpul orelor. Potrivit lui Dan Perciun, motivele pentru care această inițiativă ar trebui reglementată sunt dificultatea ce o întâmpină profesorii în a capta și menține atenția elevilor, precum și...

Dan PERCIUN, MINISTRUL EDUCAȚIEI:  „Dependența elevilor care există față de gadgeturi și părinții, o bună parte din ei, spre surprinderea noastră, au ajuns la concluzia că e cazul de reglementat accesul. Și ceea ce a generat discuția din ultima perioadă e experiența țărilor europene, care tot mai frecvent merg în direcția reglementării.”

Folosirea dispozitivelor digitale aduse de acasă e interzisă și în școlile din România, cu excepția unor spații. Pentru a preveni dependența digitală măsuri similare au fost introduse în Brazilia, Spania, Anglia, Franța, Italia și Grecia.

Pe Telegram-ul  Pro TV Chisinau  găsiți imaginile, dar și știrile momentului din Moldova și din întreaga lume! Fii reporter Pro TV. Dacă ai surprins imagini care pot deveni o știre, ni le poți trimite pe Viber, Whatsapp sau Telegram la numarul 079400508.