Refuzat de instituții din Moldova și România, un tânăr nevăzător cere o a doua șansă la educație: „Îmi doresc să continui studiile”. Ce spune ministrul Educației - VIDEO

Ștefan TOFAN: „Unui nevăzător, atunci când i se oferă o șansă cât de mică poate face lucruri extraordinare!”

Ștefan are 23 de ani și este originar din raionul Călărași. S-a născut cu o formă de miopie iar în timp vederea i s-a deteriorat treptat. Dar nu s-a dat niciodată bătut și nu s-a lăsat niciodată descurajat. 

Ștefan TOVAN, ANGAJAT ÎN DOMENIUL MARKETING: „Este aceeși viață, lumea din jurul nostru ne face să simțim viața diferit, suntem tratați diferit, dar viața e la fel de frumoasă.”

Ștefan este angajat la ”Luminatehnica”, întreprinderea Asociației Nevăzătorilor din Moldova. În jur de 50 de persoane cu deficiențe de vedere produc aici prosoape, hârtie igienică, capace sau clești. 

Ștefan e cel care se ocupă de marketing. El ajută la vânzarea produselor, iar faptul că este activ pe rețelele sociale îl ajută să ajungă la cât mai multă lume...

Ștefan TOFAN: „90 la sută din clienții care îi avem sunt de pe rețelele de socializare, care ne-au cunoscut acolo și datorită acestora am crescut vânzările, putem oferi salarii mai bune și cel mai important nu suntem în minus.”

La vârsta de 5 ani, Ștefan putea vedea doar cu ochiul stâng, ajutat de ochelari. 

Ștefan TOFAN: „Dar nu mă consideram nicidecum o persoană cu dizabilități sau cu probleme.”

A făcut gimnaziul, o școală profesională la Chișinău în domeniul electronicii mecanice auto și a devenit un adolescent activ, pasionat de tenis, volley și baschet. În urmă cu 4 ani a trăit un moment de cotitură, și-a pierdut vederea complet. Au urmat investigații și un șir de intervenții chirurgicale, din păcate fără succes.

Ștefan TOFAN: „A fost foarte dureros pentru mine să aflu acest lucru, niciodată nu m-aș fi gândit că o să ajung la această etapă. Am avut nouă intervenții.”

Acea perioadă i-a pus practic viața pe stop, Ștefan a depășit limita de vârstă pentru a face un liceu și a-și continua studiile la etapele următoare. 

Ștefan TOFAN: „Este un singur liceu în Chișinău, pentru cei care au locul de ședere aici. Asta a fost prima piedică, apoi am înțeles că depășesc limita de vârstă.”

După mai multe refuzuri și piedici, a încercat să se înscrie la București, fiind susținut de președintele Asociației Nevăzătorilor din România. Însă regulile nu au fost nici acolo de partea lui. Depășea limita de vârstă și avea nevoie de un permis de ședere, care, paradoxal, îi putea fi emis doar dacă era înscris la o instituție de învățământ.

Ștefan TOFAN: „Am adus acte medicale care cumva motivau acei ani când nu am putut să continui studiile. Atunci Ministerul Educației din România a luat legătura cu cei de la noi pentru a afla dacă există posibilitate de a continua studiile și răspunsul a fost afirmativ, motiv pentru care am fost refuzat în România.”

Lupta lui s-a mutat din nou la Chișinău. A trimis scrisori la Ministerul Educației, iar răspunsurile primite îi ofereau doar două posibilități: fie să studieze singur, acasă, fie să meargă la școala serală.

Ștefan TOFAN: „Mi s-a spus, noi te putem accepta, dar nu știm ce să facem sau cum să ne comportăm cu tine. Iar în regim externat, cred că fiecare dintre noi, și fără probleme de vedere, să înveți singur, fără instrucțiuni ar fi foarte complicat.”

Potrivit legilsației orice persoană are acces garantat la studii în țara noastră, inclusiv cele cu dizabilități severe. În ultimii doi ani, potrivit Ministrului Educației, instituțiile de învățământ au fost asigurate cu dispozitive asistive necesare pentru copiii cu nevoi speciale, iar dacă vorbim despre cei care nu pot vedea, este vorba despre calculatoare speciale, amplificatoare de imagine, lupe specializate ori ecrane de magnefiere. În plus cadrele didactice au beneficiat de instruiri. Totuși, afirmă Dan Perciun, la mijloc persistă până azi o întrebare. 

Dan PERCIUN, MINISTRUL EDUCAȚIEI: „Dacă acea școală răspunde pe deplin necesităților acestor copii. Dar accesul este garantat, el nu poate fi refuzat, orice refuz înseamnă discriminare și sancționare.”

Cât despre situația lui Ștefan Tofan, ministrul educației spune că ar putea fi examinată în regim particular și ar putea fi identificate soluții pentru ca tânărul să poată avea acces la studiile de liceu.

Dan PERCIUN, MINISTRUL EDUCAȚIEI: „Trebuie să verificăm dacă acea limită de 23 de ani e impusă prin lege sau prin ordin. Dacă e prin ordin poate fi făcută o excepție mai ușor.

„Și doi,  să avem o discuție cu cei de la cele două licee serale, să vedem la care dintre ele s-a înmatriculat și să vedem de ce suport e nevoie ca să poată să-l ajute să vină la studii, la fel ca ceilalți.

- Refuzul unei instituții, contrar cadrului legal nu este adminisibil.”

Ministrul Educației a adăugat că urmează să-l invite pe Ștefan la o discuție pentru a vedea cum poate fi ajutat.

Ștefan TOFAN: „Pentru dezvoltarea mea personală și nu doar, pentru un viitor mai bun am spus că am nevoie, îmi doresc și o să fac tot posibulul pentru a continua studiile.”