Eleva care a preferat sa dea foaia goala la simularea pentru Bacalaureat și sa ia nota 1 a avut parte, vineri, de o intalnire cu ministrul Educației, Ecateria Andronescu.
In cadrul unui eveniment desfașurat la Satu Mare, Elena Andreea Varga i-a adresat o serie de intrebari ministrului Educației, referitor la programa școlara, dar și despre decizia de a introduce simularea la clasa a VII-a cu doar trei saptamani inainte de testare.
Intrebata de Elena Varga ce se poate face in legatura cu programa scolara, foarte incarcata, ministrul a raspuns: ”Programa noastra este, fara indoiala, foarte condensata. Și atunci, ce trebuie sa facem: sa o aerisim, sa simplificam programa, s-o adaptam la ideea ca școala nu este singura sursa de informație pentru elevi, pentru ca acum un elev are mult mai multe informații decat acum zece sau 20 de ani și sa incercam sa schimbam predarea pentru ca ea sa devina mai atractiva”.
Elena Varga a dorit sa-I atraga atenția Ecaterinei Andronescu ca decizia de a introduce simularile la clasa a VII-a nu a fost “un lucru atractiv nici pentru elevii care au trebuit sa invețe in urmatoarele trei saptamani intreaga materie care a intrat la simulare, nici pentru cadrele didactice care au fost nevoite sa-și termine de predat lecția”.
“Un elev nu invața pentru un examen, un elev nu invața pentru nota, un elev invața pentru a ști, a ști ce sa faca cu ceea ce invața și invața in fiecare zi”, a fost replica ministrul Educației.
Citește și
Descoperire macabra in curtea unei școli. Ce s-a gasit ascuns in pamant. VIDEO
Elena Varga: Sistemul de invațamant e bazat pe note
Insa, eleva a continuat și a susținut ca sistemul de invatamant e axat pe note, nu pe ceea ce acumuleaza elevul.
”Sunt foarte mulți elevi și colegi de-ai mei de clasa care vaneaza notele”, o ”mentalitate care trebuie schimbata”, a precizat Andreea, potrivit satumarenews.ro.
Ministrul a replicat: ”Nu elevii sunt obsedați de note, ci aceasta e mai degraba preocuparea parinților, iar noi trebuie sa schimbam mentalitatea parinților, de a-i determina ce știu copiii lor și, daca știu, ce sa faca cu ceea ce invața. Mi se pare ca acolo trebuie sa lucram mai mult la mentalitatea parinților, decat a elevilor, pentru ca elevii nu au incotro deoarece acasa prima intrebare care li se pune cand se intorc de la școala este: ”Ce nota ai luat?” și nu ”Ai știut?”, ” Ce ai invațat?” și ”Ce ai face tu cu ce ai invațat?”.
Ministrul Andronescu i-a mai spus elevei ca e un copil rebel, dar inteligent, felicitand-o pentru scrisoare și recomandandu-i ”sa-și foloseasca inteligența pe care i-a dat-o Dumnezeu intr-o evoluție profesionala pe care poate s-o obțina și s-o așeze la cote foarte inalte”.
De asemenea, eleva a intrebat-o pe ministrul Andronescu ”De ce e prioritara digitalizarea, in conditiile in care sunt scoli care inca au toalete in curte sau exista scoli inchise”.
Ministrul i-a raspuns ca ”digitalizarea nu e un moft” și ca in acest an s-au alocat 65 milioane cu care se va rezolva problema grupurilor sanitare la nivelul intregii tari.