Elevul clasei a X-a de la Colegiul „Ion Creanga” din Bucuresti care a injughiat-o pe profesoara de japoneza la inceputul orei va fi audiat joi de un procuror. Tanarul ar fi avut o depresie si le-ar fi cerut parintilor sa consulte un psiholog, potrivit g4media.ro.
Tanarul a fost retinut miercuri de politisti, imediat dupa incidentul petrecut la liceul din sectorul 4 al Bucurestiului.
Acesta va fi audiat joi de catre un procuror, care va propune o masura preventiva.
Adolescentul, care este foarte apreciat de catre profesori, isi dorea sa nu mai fie considerat un baiat care poate fi dat exemplu si de aceea a vrut sa comita un act pentru care sa fie pedepsit..
Tanarul ar fi cazut in depresie in urma cu putin timp, apoi s-a gandit ca daca va lua viata cuiva, va fi pedepsit.
Baiatul le-a spus parintilor sai ca vrea sa vorbeasca cu un psiholog.
Gluma inainte de ora de japoneza
Cu putin timp inainte de ora de japoneza in timpul orei, pe un grup de Whatsapp colegii baiatului ar fi spus in gluma ca mai bine profesoara nu ar veni in clasa, deoarece ar fi urmat sa le dea un test.
Adolescentul a fost inspirat de glumele colegilor pentru a o injunghia pe profesoara si chiar s-ar fi interesat cum ar putea fi pedepsit un minor de 16 ani pentru omor.
El si-ar fi intrebat colegii pe grupul de Whatsapp daca ar merita sa o omoare pe profesoara in varsta de 26 de ani.
Profesoara de limba japoneza de la Colegiul „Ion Creanga” din Bucuresti ar fi fost injunghiata de elevul de 16 ani dupa ce a anuntat un test surpriza, a declarat pentru Digi24 unul dintre colegii agresorului prezent in sala de clasa in momentul incidentului.
Baiatul de 16 ani a fost retinut miercuri seara pentru 24 de ore pentru tentativa de omor.
Reactia Ministerului Educatiei
Ministrul Educatiei, Ligia Deca, condamna incidentul, spunand ca este un semnal de alarma ce „se adauga celorlalte situatii care au atras atentia asupra importantei pe care trebuie sa o acordam sigurantei in mediul scolar”.
„Condamn cu fermitate orice act de agresiune din scoala, fie ea fizica sau verbala, indreptat asupra membrilor comunitatii scolare!
Avem nevoie ca scoala sa fie un loc in care atat copiii, cat si profesorii sa se simta in siguranta.
Am convingerea ca initiativele institutionale – regulamente, proceduri, activitati in comun cu parteneri institutionali – trebuie sa fie dublate de o atitudine responsabila a tuturor celor implicati in educatie si de un parteneriat real scoala-familie. Doar in acest fel, incidente zguduitoare, asemeni celui de astazi, vor putea fi prevenite”, a scris pe Facebook Ligia Deca.
Federatia Sindicatelor din Educatie „Spiru Haret” cere Guvernului sa intensifice masurile de prevenire a actelor de violenta in scoli si sa inaspreasca legislatia privind siguranta in unitatile de invatamant.
„Evenimentul de la Colegiul National "Ion Creanga" ar trebui sa reprezinte un nou semnal de alarma pentru autoritati.
Cadrele didactice sunt lipsite de aparare, iar unitatile de invatamant nu au instrumentele reale, necesare si concrete pentru a lua masuri imediate si eficiente in situatia unor violente indreptate impotriva salariatilor. Sanctiunile/masurile actuale - precum mutarea disciplinara, scaderea notei la purtare (operabila doar la sfarsitul anului scolar) - sunt complet lipsite de eficienta. La ora actuala, in multe scoli avem probleme legate de violenta, de consumul de droguri si nu numai.
Multe dintre aceste cazuri nu ajung in mass-media, dar primim saptamanal astfel de semnale.
Am cerut - nu o data - aprobarea unui statut al personalului din invatamant, care sa prevada si sanctiuni drastice in situatii precum cea de la Colegiul National "Ion Creanga", insa niciun guvern nu si-a dorit si nu si-a asumat un astfel de act normativ. Avem nevoie de o legislatie care sa ofere parghii angajatilor sa ia masuri in astfel de cazuri. Avem nevoie de consilieri si psihologi scolari care sa discute cu elevii si parintii pentru a preintampina asemenea fapte", a declarat Marius Ovidiu Nistor, presedinte FSE "Spiru Haret", conform unui comunicat.
Federatia sindicala cere parlamentarilor ca, odata cu discutarea proiectului Legii privind invatamantul preuniversitar, sa instituie masuri de protectie pentru angajatii din invatamant:
„In scoala trebuie sa existe un climat de ordine, disciplina si respect in timpul desfasurarii actului educational in contexte formale, nonformale si informale, iar noua lege trebuie sa ofere cadrelor didactice autoritatea de a lua decizii oportune, care sa le permita sa mentina un mediu adecvat in timpul procesului de predare-invatare-evaluare, dar si pe parcursul desfasurarii de activitati extrascolare”.