"Am inceput cu drogurile in clasa a 4-a". Este marturia dureroasa a unui adolescent caruia stupefiantele ii distrug incet, dar sigur, viata.
Duminica, de la ora 18, la ″România, te iubesc!″⣠patrundem în lumea celor ca el. O ancheta ampla despre trafic si dependenta, mutate de la liceu la gimnaziu.
Veti putea vedea marturii zguduitoare ale unor elevi deveniti traficanti, cu detalii despre modul în care marfa nociva patrunde în unitatile de învatamânt. Veti putea auzi si declaratiile facute de unii profesori, cu identitatea protejata, despre un fenomen tolerat, dezvoltat pe fondul lipsei de reactie a autoritatilor.
Avem un sistem de învatamânt despre care se spune tot mai mult ca e dominat de o prapastie în relatia dintre elevi si profesorii lor. O societate în care parintii sunt tot mai absenti din viata copilului. E contextul în care oficialii Agentiei Nationale Antidrog fac un anunt sec, dar alarmant, în privinta consumului:
Diana Serban, psiholog, sef serviciu Agentia Nationala Antidrog: “Vârsta de debut este undeva la, depinde de substanta evident, undeva la 10-11 ani, ceva mai scazuta.”
Constantin Negoita, director Agentia Nationala Antidrog: “Nu exista afacere mai profitabila decât traficul si consumul de droguri!”
Pe retelele de socializare circula imagini în care copii mult prea fragezi ajung sa fumeze tigari suspecte. Sunt cu ghiozdanele în spate, se dau cu trotineta si nu concep riscuri. Din mediul online îsi extrag informatiile despre droguri care, chipurile, nu le fac rau deloc.
Elev: ”Va spun sincer ca eu îmi rulam si în banca, la ele! Umblam cu ele si în banca, de fata cu profesorii! Adica îmi puneam asa un caiet si ghiozdanul.”
Copii si tineri ajung sa consume droguri extrem de nocive, despre care specialistii sustin ca le distrug, la propriu, creierul.
Doctor Alin Suiu Apostol, specialist psihiatrie pediatrica: “Nu stii ce e acolo, ce substante baga, otrava de sobolani, sare de baie.”
Cum actioneaza cannabisul, etnobotanicele si alte droguri vedeti în ancheta de duminica, atunci când va aratam si cum reactioneaza cei aflati de cealalta parte a catedrei, adica profesorii si inspectorii din învatamânt.
Elena Stefan, inspector scolar la ISMB: “Faptul ca multi sustin ca au consumat la scoala, nu! Nu au consumat la scoala, el este elev, dar nu a consumat la scoala! Nu are cum sa consume la scoala!”
Lucian, fost consumator: ”Si în clasa aveam colegi cu care ma drogam, da!”
Uimitoare sunt si dezvaluirile facute de unii dascali, sub protectia anonimatului.
Profesor: “Conducerile unitatilor de învatamânt, profesorii înteleg sa tolereze acest consum de droguri si chiar sa îl acopere.
Si din pacate elevii mai mici, de 5-8, vad si ei aceste lucruri si încep si ei de la clasa a 7-a sa fumeze substante interzise, la clasa a 8-a!”
Vârsta de debut la consumul de droguri s-a mutat în gimnaziu, iar dependentii îi determina si pe alti copii sa consume regulat. Teoretic, exista programe de preventie în scoli.
Tânara dependenta: ”În niciun caz nu m-au convins, m-au facut si mai curioasa sa le consum!”
Medic psihiatru: ”E nevoie sa educam parintii, e nevoie sa educam scoala si este nevoie sa educam tinerii. Si pentru a face asta avem nevoie de niste programe la nivel national.”
Flagelul se amplifica la nivel national, drogurile au ajuns si în mediul rural. Doar ca nu avem centre pentru minori, în România, finantate de catre stat.
La ”România, te iubesc!” va aratam si ca statul a finantat de-a lungul timpului o serie de proiecte în numele celor dependenti de droguri. Doar ca banii s-au pierdut prin hârtii, iar centrele nu au functionat nici macar o zi.
SUPRADOZÄ‚ DE INCONSTIENŢĂ se numeste reportajul în care vorbim, pe larg, despre drama parintilor si despre lipsa de colaborare a autoritatilor, la emisiunea “România, te iubesc!”.