De acasa, direct la scoala. Datele statistice arata ca 20 la suta din copiii de varsta prescolara nu merg la gradinita. Potrivit unor date statistice, anul trecut frecventau gradinita doar 80 la suta din copii cu varsta prescolara. Pentru a creste numarul copiilor care merg la gradinita, dar si calitatea instruirii, timp de mai multi ani, a fost implementat proiectul Parteneriat global pentru educatie. Renovarea gradinitelor, dotarea cu materiale didactice sau instruirea educatorilor sunt cateva dintre beneficiiile proiectului.
Si cum proiectul a ajuns la final, astazi s-au strans roadele. Gradinita din Rusestii Vechi, Ialoveni, este una dintre cele 83 care a fost renovata cu sprijinul Bancii Mondiale.
Viorica CODREANU, EDUCATOR: “Avem materiale didactice, am facut instruire, diferenta intre cum a fost si cum e, este mare.”
Cu suma de peste 150 de mii de lei, in cladirea scolii primare din sat au fost amenajate doua grupe a cate 15 copii.
Diana NASTAS, DIRECTOR GRADINITA: “Nu ne descuracam deloc, iar acum s-a rezolvat problema primordiala a satului Rusestii Vechi.”
Alaturi, insa, in satul Rusestii Noi, inca exista copii care nu merg la gradinita, din cauza ca nu exista locuri. Adrian, un baietel de 4 ani, sta acasa cu bunica sa.
"Hai, urca asa, in picioare ca e ud"
Elena MIERLA: “Vrem sa-l dam, dar nu sunt locuri.”
Pentru ca mama micutului se afla peste hotare, bunica spune ca si-a asumat ea rolul de educator.
Elena MIERLA: “Are jucarii, ii mai spun povesti. Se joaca, nu are nici o grija.”
Cazul nu este singular. Din cei patru sute de copii din sat cu varsta prescolara, doar o suta merg la gradinita.
Pavel CODREANU, PRIMAR, RUSESTII NOI: “Ne gandim la o solutie, poate de construit o anexa, dar inca nu avem bani.”
Asa ca grupele sunt supraaglomerate, iar din insuficienta de spatiu copiii dorm si mananca in aceeasi camera.
“Multi copii merg la gradinita si in satele vecine, in oras tot merg.”
Potrivit UNICEF, in Moldova sunt 300 de localitati unde nu exista o gradinita. Proiectul Parteneriat global pentru educatie a fost implementat in trei etape, cu sprijinul Bancii Mondiale si UNICEF. Investitia in gradinitele din tara a fost de 13,2 milioane de dolari. Potrivit UNICEF, in urma proiectului, peste 10 mii de copii au dobandit acces la gradinite.